Programi u vrtiću

POSEBAN UMJETNIČKI PROGRAM

Poseban umjetnički program u DV Ciciban namijenjen je djeci od tri godine do polaska u osnovnu školu. Program se odvija u jednoj mješovitoj vrtićkoj skupini, u matičnom objektu, u Vidrićevoj 2.

Umjetnički program temelji se na zadaćama suvremenog shvaćanja djeteta kao cjelovitog bića, te je usmjeren na razvoj kapaciteta svakog pojedinog djeteta kao i na poštivanju njihovih individualnih interesa.

Cilj posebnog umjetničkog programa je cjelovit razvoj djeteta  kroz dramske igre, terapijsko pripovijedanje i likovnost, spontano i trajno usvajanje znanja, vještina, te komuniciranja putem jezika umjetnosti. Omogućavanjem kvalitetnog procesa umjetničkog stvaralaštva cilj je pomoći djetetu da otkrije sebe i svoje potencijale, da uči i da stvara, odnosno, stvarajući uči, te tako stječe naviku koja će mu tijekom života biti najbolji saveznik.

Zadaće ovog programa su:

- poticati cjelovit i harmoničan razvoj psihomotornih, spoznajnih, emocionalnih, socijalnih i izražajnih sposobnosti djeteta  uvažavanjem različitih interesa i sposobnosti djece nudeći najraznovrsnije umjetničke discipline.

-  razvijati osjećaj  sigurnosti i  samopouzdanja, pozitivne slike o sebi; poticanje zdravog mentalnog zdravlja djeteta

-poticati  kognitivni, socio-emocionalni i jezični razvoj te poticati interes za nove govorne i estetski oblikovane sadržaje

- upoznati  dijete s vrstama književnosti u dječjem vrtiću kao što su slikovnica, bajka (narodna), priča, usmena predaja

- razvijati senzibilitet za umjetnički izričaj kroz ekspresivne tehnike

- poticati na usvajanje novih znanja, vještina i sposobnosti svakog pojedinog djeteta u području njegova razvoja, poticanje na istraživanje boja, tekstura, kretanja linija i prostora kroz iskustva sa različitim likovnim tehnikama i materijalima  s kojima se dijete može izraziti

- prepoznavanje emocionalnih stanja i posljedica koje imaju različiti načini izražavanja u odnosu prema sebi i drugima

- očuvanje nacionalne baštine, lokalnog i regionalnog kulturnog nasljeđa

- razvoj kompetencija za suživot i međusobno razumijevanje